युवाओं की नजर से चुनाव में जलवायु परिवर्तन

- अमिताभ पाण्डेय

'टीबीएफ- द बनियन फाउंडेशन' की एजुकेशन डायरेक्टर स्वाति क्वात्रा स्कूलों और कॉलेजों में एकीकृत शिक्षा की जरूरत और जलवायु परिवर्तन के असर के बारे में पढ़ाने पर जोर देती हैं। वे कहती हैं, 'जलवायु परिवर्तन के कारणों और नकारात्मक प्रभावों को गिनाना ही काफी नहीं है। युवाओं को केवल निराशा, भय और चिंता महसूस होगी तो वे बेचैन होंगे। इसीलिए जलवायु श्क्षिा को समाधान वाले दृष्टिकोण के साथ और अधिक व्यावहारिक बनाना होगा।

जलवायु परिवर्तन और जलवायु शिक्षा को लेकर पिछले चुनाव में पहली बार वोट देने वाले युवाओं के सर्वे में चौंकाने वाले आंकड़े सामने आए हैं। इसके मुताबिक दिल्ली में पहली बार वोट देने वाले युवाओं ने जलवायु परिवर्तन को अपने राजनीतिक एजेंडे में सबसे ऊपर रखा है। सर्वे में शामिल 40 प्रतिशत युवाओं का मानना है कि सरकार जलवायु परिवर्तन के मुद्दों से निपटने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं कर रही है। वहीं, 83 प्रतिशत ने उनके स्कूल में दी जा रही पर्यावरण शिक्षा को औसत और बेहद खराब माना है।

ये आंकड़े 'परसेप्शन ऑफ फर्स्ट-टाइम वोटर्स ऑन क्लाइमेट एजुकेशन इन इंडिया' सर्वे में सामने आए हैं। सर्वे 'असर' सोशल इम्पेक्ट एडवाइजर्स', 'क्लाइमेट एजुकेटर्स नेटवर्क' और 'सीएमएसआर कंसल्टेंट्स' की ओर से चार राज्यों - दिल्ली, पश्चिम बंगाल, तमिलनाडु और महाराष्ट्र के सात शहरों-दिल्ली, मुंबई, पुणे, चेन्नई, कोयम्बटूर, कोलकाता और आसनसोल में किया गया है। सर्वे में शामिल हुए युवाओं की उम्र 18-22 साल के बीच है।

'टीबीएफ- द बनियन फाउंडेशन' की एजुकेशन डायरेक्टर स्वाति क्वात्रा स्कूलों और कॉलेजों में एकीकृत शिक्षा की जरूरत और जलवायु परिवर्तन के असर के बारे में पढ़ाने पर जोर देती हैं। वे कहती हैं, 'जलवायु परिवर्तन के कारणों और नकारात्मक प्रभावों को गिनाना ही काफी नहीं है। युवाओं को केवल निराशा, भय और चिंता महसूस होगी तो वे बेचैन होंगे। इसीलिए जलवायु श्क्षिा को समाधान वाले दृष्टिकोण के साथ और अधिक व्यावहारिक बनाना होगा। साथ ही यह दृष्टिकोण संकट से निपटने, लचीली रणनीतियों और टिकाऊ उपभोग पर केन्द्रित होना चाहिए।'

इस सर्वे से जलवायु शिक्षा के स्तर का भी पता चलता है। 59 प्रतिशत युवाओं को उनके स्कूलों-कॉलेजों में दी जा रही शिक्षा से जलवायु परिवर्तन के कारण और परिणामों के बारे में पर्याप्त और सही जानकारी नहीं मिलती। हालांकि इनमें से अधिकतर युवाओं ने मीडिया या सोशल मीडिया सहित अन्य माध्यमों से इस बारे में पढ़ा है। वहीं, दिल्ली में तमाम पर्यावरणीय चिंताओं के कारण 92 प्रतिशत युवाओं ने कहा कि उन्हें जलवायु शिक्षा को मौजूदा शिक्षा व्यवस्था में शामिल करना बेहद महत्वपूर्ण लगता है। इसके अलावा दिल्ली में जलवायु संकट की वजह से 61 प्रतिशत युवाओं ने निराशा, डर, गुस्सा और चिंता जताई, जबकि 39 फीसदी युवा जलवायु परिवर्तन के दौर में भविष्य के प्रति आशावादी थे।

'क्लाइमेट एजुकेटर्स नेटवर्क' की संस्थापक सदस्य, सुनयना गांगुली कहती हैं, 'सर्वे के नतीजों से स्पष्ट है कि स्कूल-कॉलेजों के पाठ्यक्रम में जलवायु शिक्षा आसान भाषा और तरीके से उपलब्ध नहीं है। निकट भविष्य में आने वाले जलवायु संकट की तैयारी भी नहीं है। इसीलिए हमें युवाओं में आशा और भरोसा पैदा करना चाहिए। साथ ही गुणवत्तापूर्ण जलवायु पाठ्यक्रम, कौशल को बढ़ावा देने के लिए स्थान-आधारित और नई शिक्षा प्रणाली का उपयोग करना चाहिए। जलवायु के प्रति जागरूक समाज बनाने के लिए युवाओं में हुनर और ज्ञान का विकास करना पड़ेगा।'

सर्वे के प्रमुख निष्कर्ष : सर्वे में शामिल हुए युवाओं में से 58 फीसदी ने कहा कि स्कूल-कॉलेज में उन्हें मिली जलवायु शिक्षा 'औसत' है, जबकि 25फीसदी ने इसे 'खराब' माना। सर्वे में शामिल 40 प्रतिशत युवाओं का मानना है कि सरकार जलवायु परिवर्तन के मुद्दों से निपटने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं कर रही है।

59फीसदी युवाओं का मानना है कि उन्हें जलवायु परिवर्तन के कारणों और परिणामों के बारे में पर्याप्त सूचना नहीं है। यह जलवायु परिवर्तन की उनकी समझ की रैंकिंग में भी दिखता है, जिनमें से अधिकांश (67फीसदी) ने कहा कि वे इस बारे में कुछ हद तक ही जानते हैं। युवाओं ने जलवायु संकट से निपटने के लिए तीन बड़े तरीके गिनाए। जिसमें 19त्न ने परिवहन में टिकाऊ ढांचे को बढ़ाने, 18्र प्रतिशत ने रिन्यूएबल ऊर्जा स्त्रोतों को प्राथमिकता देने और 17प्रतिशत ने जलवायु शिक्षा और जागरूकता कार्यक्रमों पर जोर देने की बात कही।

युवाओं से राजनीतिक मुद्दों को लेकर भी सवाल किए गए। इसमें 19 प्रतिशत ने इलाज के संकट और 16 प्रतिशत ने आर्थिक संकट के बारे में बात करने वाले उम्मीदवारों या पार्टियों को प्राथमिकता दी। वहीं, 16प्रतिशत ने जलवायु परिवर्तन को वोट देते वक्त महत्वपूर्ण विषय माना। सर्वे में शामिल 63प्रतिशत युवाओं ने कहा कि उन्होंने जलवायु शिक्षा के पहलुओं को अपने दैनिक जीवन में अपना लिया है। हालांकि समूह चर्चा के दौरान अधिकतर युवाओं का जलवायु परिवर्तन से आशय पर्यावरण के मुद्दे थे। उदाहरण के लिए, जब युवाओं से जलवायु परिवर्तन से निपटने के तरीके पूछे गए तो ज्यादातर ने पेड़ लगाने को इसका समाधान बताया।

इसी प्रकार 76प्रतिशत युवाओं ने कहा कि उन्होंने अपने स्कूल में जलवायु परिवर्तन के बारे में कुछ भी नया नहीं सीखा है। यह बयान जलवायु शिक्षा को लेकर वर्तमान पाठ्यक्रम में मौजूद शिक्षा के अंतर को दिखाता है। सर्वे के सवालों का जवाब देते हुए 92 प्रतिशत युवाओँ ने कहा कि उन्हें जलवायु शिक्षा को मौजूदा शिक्षा व्यवस्था में शामिल करना बेहद महत्वपूर्ण लगता है। सर्वे में शामिल हुए युवाओं ने स्वास्थ्य के संकट को सबसे महत्वपूर्ण मुद्दा बताया। उन्होंने जलवायु परिवर्तन और आर्थिक संकट को दूसरे स्थान पर रखा।

सुझाव और सिफारिशें : क्लाइमेट चेंज के विषयों को व्यापक रूप से समझने के लिए स्कूलों और कॉलेजों के पाठ्यक्रम की समीक्षा और उन्हें अपडेट करने की जरूरत है। साथ ही इसे सुधारने की रणनीतियों और अंतरराष्ट्रीय केस स्टडीज जैसे नए पहलुओं को शामिल करना चाहिए।

समग्र समझ को बढ़ावा देते हुए, सामाजिक चुनौतियों के साथ इसके अंतर्संबंध को सामने लाने के लिए सभी विषयों में जलवायु शिक्षा को शामिल करना चाहिए।
बच्चों में शुरूआत से ही पर्यावरण संबंधी साक्षरता पैदा करने के लिए प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में आयु के हिसाब से जलवायु शिक्षा मॉड्यूल लाने की जरूरत है।
जैसे-जैसे छात्र आगे बढ़ेंगे, उसी हिसाब से जलवायु परिवर्तन संबंधी विषयों में भी बढ़ोतरी की जानी चाहिए। इससे सही उम्र में सही जलवायु शिक्षा सुनिश्चित होगी।
जलवायु परिवर्तन से संबंधित व्यावहारिक गतिविधियों, क्षेत्रीय कार्य और सामुदायिक परियोजनाओं की समझ और प्रतिबद्धता को गहरा करने के लिए सुविधाजनक बनाना।

छात्रों को पर्यावरणीय चुनौतियों से जोड़ने के लिए प्रयोगों, यात्राओं और केस-स्टडीज जैसे संवादी तरीकों के माध्यम से जोड़ना।

पर्यावरणीय स्थिरता के लिए छात्र-नेतृत्व वाले मंच स्थापित करें, कार्यक्रमों और प्रतियोगिताओं में भागीदारी को प्रोत्साहित करें।

स्कूलों में अनिवार्य जलवायु शिक्षा और सभी स्तरों पर प्रभावी नीति के कार्यान्वयन की वकालत जरूरी है।

राजनीतिक एजेंडे में जलवायु परिवर्तन को प्राथमिकता दें और पर्यावरणीय स्थिरता को बढ़ावा देने वाली नीतियों की वकालत करें।

कार्यशालाओं, इंटर्नशिप और जागरूकता कार्यक्रमों के माध्यम से जलवायु पहल में युवाओं की भागीदारी के लिए मंच प्रदान करना।

जलवायु शिक्षा कार्यक्रमों की प्रभावशीलता की निगरानी और सुधार के लिए नियमित मूल्यांकन और प्रतिक्रिया तंत्र स्थापित करें।
(लेखक स्वतंत्र पत्रकार हैं।)